Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»


Правительство Русской Федерации «Научно-исследовательский институт – Высшая школа экономики»



Факультет бизнес-информатики
отделение программной инженерии

Программка дисциплины
Поиск и обработка экономической инфы средствами Веб и офисных программ для направления 080100.62 «Экономика»
подготовки бакалавра Создатели программки
доцент Белоусова Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» С.Н. sbelousova@hse.ru
к.т.н., доцент Бессонова И.А. ibes@hse.ru



Рекомендована секцией УМС
по бизнес-информатике
Председатель
______________________________
«_____» _________________ 2011 г.
Утверждена Ученым Советом
факультета Бизнес-информатики
Ученый секретарь В.А. Фомичев

«_____» 2011 г.

Одобрена на заседании кафедры

Архитектуры программных Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» систем
Зав. кафедрой С.В.Назаров
_________________________________
«_31_»августа 2011 г.

Москва 2011

Объяснительная записка

Создатели программки:

Доцент Белоусова С.Н., к.т.н., доцент Бессонова И.А.

^ Общие сведения об учебном курсе

Дисциплина читается студентам факультета экономики НИУ-ВШЭ Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Она заходит в блок факультативных дисциплин 1-го курса, определяющих бакалаврскую программку, и читается с первого по 4-ый модуль. Длительность курса составляет 70 аудиторных учебных часа практических занятий и 38 часов самостоятельной Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» работы. Зачетные единицы за факультатив учитываются при расчете кумулятивного рейтинга. Рубежный контроль – зачет в виде практического задания на компьютере.

Инструкция

Дисциплина «Поиск и обработка экономической инфы средствами Веб и офисных приложений» содержит в Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» себе четыре составные части.

В первой части рассматриваются способности современных компов

2-ая часть посвящена решению задач дизайна эссе, курсовых работ и служебных документов.

В третьей части уделяется внимание построению презентаций проектов и докладов.

В четвертой Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» части рассматриваются особые способности электрических таблиц, направленные на решение экономических задач и анализа результатов расчетов.

Цель исследования дисциплины:

Познания, приобретенные в итоге исследования дисциплины, прирастят эффективность обучения другим учебным дисциплинам и позволят студентам Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» повысить собственный проф статус.

^ Требования к студентам

Программка рассчитана на студентов, имеющих опыт работы на компьютере в рамках программки средней школы.

Направленный на определенную тематику план учебной дисциплины



Заглавие темы

Всего часов по дисциплине Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»

Аудиторные часы

Самостоятельная работа










Лекции

практи-ческие занятия




^ Часть 1. Способности современных компов.

1

Состав и предназначение ЭВМ. Операционные системы индивидуальных компов

Поиск документов. Архивация документов.







1

1

2

Вычислительные сети и Веб. Поиск инфы в Веб. Действенная организация деловой переписки.







1

1

^ Часть 2. Способности Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» MS Word для подготовки текстовых документов.

3

Создание и редактирование деловых писем, приказов, докладов. Подготовка документов к печати.

2




1

1

4

Способности дизайна документов. Создание бланков компаний, включение иллюстраций в доклады.

2




1

1

5

Оформление таблиц в служебных документах

2




1

1

6

Работа Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» с многостраничными документами

2




1

1

7

Средства рассылки писем и информационных материалов

4




2

2




^ Всего 1 модуль

12




6

6

Часть 3. Средства подготовки презентаций


8

Способности презентаций для представления аналитической инфы.

6




4

2

9

Внедрение инфы из документов разных типов при подготовке презентации

4




2

2

^ Часть 4. Электрические таблицы

10

Электрические таблицы как форма и Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» средство обработки данных. Расчеты по формулам.

4




2

2

11

Форматирование в электрических таблицах. Вывод данных рабочего листа на печать.

4




2

2

12

Интегрированные функции

4




2

2

13

Графический анализ данных. Решение систем уравнений

10




6

4




^ Всего 2 модуль

32




18

14




^ Всего 1-2 модуль

54




32

22

14

Обобщение данных. Итоговые функции для анализа данных Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Построения типовых отчетов.

6




4

2

15

Сводные таблицы и сводные диаграммы

7




6

1

16

Обработка огромных массивов данных в табличных базах данных (перечнях). Поиск и извлечение инфы.

5




4

1

17

Внедрение функций базы данных для вычислений и для анализа данных.

6




4

2




^ Всего Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 3 модуль

24




18

6

18

Надстройки MS Excel.

6




4

2

19

Применение денежных функций для вычислений и анализа данных.

6




4

2

20

Средства анализа «Что-если»

6




4

2

21

Импорт и экспорт данных

6




4

2

22

Макропроцедуры

6




4

2




^ Всего 4 модуль

30




20

10




^ Всего 3-4 модуль

54




38

16




^ Всего по дисциплине

108




70

38


Формы контроля

Текущий контроль

^ Промежный контроль

Промежуточное тестирование по окончании каждой части программки -30 мин.

Итоговый контроль

Зачет. Выполнение практического задания на компьютере(1час 20мин.)

^ Структура итоговой оценки по учебной дисциплине:

Формы работы

Вклад в итоговую оценку (%)

Работа на практических упражнениях

20

Аудиторная Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» контрольная работа1

30

Аудиторная контрольная работа2

20

Практическое задание на зачете

30



Базисные учебники

  1. О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с текстовой информацией Microsoft Office Word 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2005. - 152 с.

  2. О.Б Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2006. - 240 с.Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г. (400 экз.)

  3. Ю. Беленький, С. Власенко. Microsoft Word 2000 в подлиннике. BHV- Санкт-Петербург, 1999 г.

  4. В. Долженко, Ю. Колесников. Microsoft Excel 2000 в подлиннике Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». BHV- Санкт-Петербург, 1999 г.

  5. А.А. Журин. Microsoft Power Point 2000. Аквариум, Москва, 2001 г.

Основная и дополнительная литература

  1. Microsoft Word 2000 Издательство Эком, Серия Шаг за шагом, 2003 г

  2. В.П .Леонтьев Большая энциклопедия компьютера и Веба.-М Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».: Олма-Пресс, 2005 г.

  3. Дж. Уокенбах. Диаграммы в Excel. – М.: Издательский дом «Вильямс», 2003 г.

Ресурсы из Веба

  1. Учебный курс «Работа в Microsoft Excel 2010» - http://www.intuit.ru/department/office/msexcel2010/

  2. Get up to speed with Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» Excel 2010 - http://www.excel-2010.com

  3. Excel 2010 Foundation, Excel 2010 Intermediate, Excel 2010 Advanced, Excel 2010 Basics, Excel 2010 Expert - http://www.cheltenhamcourseware.com/

Содержание программки

Часть 1. Способности современных компов.

Тема 1. Состав и предназначение ЭВМ. Операционные Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» системы индивидуальных компов. Поиск документов. Архивация документов.

Главные устройства компов, их свойства и воздействие на эффективность работы. Архитектура ЭВМ. Механизмы работы ЭВМ.

Программное обеспечение компьютера. Операционная система Windows. Настройка рабочей среды. Файловая система Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» и работа с ней.

Индивидуальные опции рабочей среды операционной системы. Сервисные программки: архиваторы, антивирусы. Архивация документов. Пуск пользовательских программ.

Программка Проводник. Поиск файлов. Поиск документов по реквизитам.

^ Базисный учебник

Компьютерные сети. Учебный курс. Официальное пособие Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» Microsoft для самостоятельной подготовки. Пер. с англ. 2-ое изд. испр. и доп. – М., изд-во "Российская редакция", 1999 г.

Дополнительная литература

В.П. Леонтьев Большая энциклопедия компьютера и Веба.-М.: Олма-Пресс Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», 2005 г

^ Тема 2. Вычислительные сети и Веб. Поиск инфы в Веб. Действенная организация деловой переписки.

Локальные и глобальные вычислительные сети. Принципы функционирования сетей. Имена и адреса компов в локальной сети и Веб, универсальный указатель ресурсов Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»(URL). Службы Веб.

Поисковые машины и порталы. Обзор средств поисковых машин. Языковые средства составления критериев запросов. Мета-поисковые системы.

Электрическая почта. Структура и элементы письма. Фильтрация писем.

^ Базисный учебник

Практикум по экономической информатике Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»: Учеб. Пособие: В 3-х ч. –ч.2 / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ Дополнительная литература

В.П .Леонтьев Большая энциклопедия компьютера и Веба Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».-М.: Олма-Пресс, 2005 г. с. 200-400

Часть 2. Способности MS Word для подготовки текстовых документов.

Тема 3. Создание и редактирование деловых писем, приказов, докладов. Подготовка документов к печати.

Создание и редактирование документа. Автоматизация ввода текстов. Орфографическая Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» проверка. Контекстный поиск.

Установка колонтитулов. Внедрение стандартных частей в колонтитулах. Нумерация страничек.

Печать документов. Характеристики странички.

Базисный учебник

О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с текстовой информацией Microsoft Office Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» Word 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2005.

Тема 4. Способности дизайна документов. Создание бланков компаний, включение иллюстраций в доклады.

Символьное и абзацное форматирование.

Понятие перечня. Создание маркированных, нумерованных и иерархических списков.

Создание и оформление многоколоночных Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» документов. Установка колонтитулов для разделов документов.

Работа со сносками. Внедрение перекрестных ссылок для сносок и колонтитулов.

Связывание и внедрение графических объектов. Обтекание графических объектов текстом. Внедрение объекта в качестве фона.
^ Базисный учебник
О.Б Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Калугина, В.С. Люцарев. Работа с текстовой информацией Microsoft Office Word 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2005.

Тема 5. Оформление таблицы в служебных документах.

Создание таблицы.

Способности редактирования и форматирования таблиц в Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» текстовом микропроцессоре. Расчеты в таблицах.

Сортировка в таблицах и вне таблиц.

Таблица как графический объект.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с текстовой информацией Microsoft Office Word 2003. М., Интернет-университет Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» информационных технологий, 2005.

Тема 6. Работа с многостраничными документами

Стили дизайна. Заголовочные стили. Панель стилей. Создание, модификация и применение стилей.

Автоматический сбор оглавления и указателей с помощью стилей. Типы указателей. Создание предметного указателя. Понятие «Поле»

Особенности Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» работы с документом в режимах схемы документа и структуры документа.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с текстовой информацией Microsoft Office Word 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2005.

Тема Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 7. Средства рассылки писем и информационных материалов.

Слияние документов. Основной документ и источник данных.

Модификация основного документа и источника данных.

Внедрение полей разных типов в операции слияния.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Люцарев. Работа с текстовой информацией Microsoft Office Word 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2005.


Часть 3. Средства подготовки презентаций

Тема 8. Способности презентаций для представления аналитической инфы.

Внедрение мультимедийных технологий при подготовке презентаций. Структура и Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» сценарий презентации.

Методы и режимы сотворения презентаций. Особенности разработки разных видов слайдов.

Графический дизайн, анимированные эффекты.
^ Базисный учебник
Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ А.А. Журин. Microsoft Power Point 2000. Аквариум, Москва, 2001 г.

Тема 9. Внедрение инфы из документов разных типов при подготовке презентации

Видео- и Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» аудиоматериалы в презентациях.

Связывание и внедрение объектов, сделанных в разных приложениях.
^ Базисный учебник
Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

А.А. Журин. Microsoft Power Point 2000. Аквариум, Москва, 2001 г.

Часть 4. Электрические таблицы

Тема 10. Электрические таблицы как форма и средство обработки данных. Расчеты по формулам.

Создание таблиц Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Типы данных.

Поиск данных в таблицах.

Вычисления в таблицах.

Автозаполнение. Связывание данных таблиц.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»-университет информационных технологий, 2006.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.)

^ В. Долженков, Ю. Колесников. Microsoft Excel Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 2000 в подлиннике. BHV- Санкт-Петербург, 1999 г.

Тема 11. Форматирование в электрических таблицах. Вывод данных рабочего листа на печать.

Типы и форматы данных Microsoft Excel

Форматирование рабочих листов.

Оформление страничек таблиц. Колонтитулы.

Печать Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» таблиц. Установка заголовков столбцов.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2006.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.)

^ В. Долженков, Ю. Колесников. Microsoft Excel 2000 в подлиннике. BHV- Санкт-Петербург, 1999 г

Тема 12. Интегрированные функции

Функции Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» и их синтаксис.

Примеры использования функций.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2006.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ В. Долженков, Ю. Колесников. Microsoft Excel 2000 в подлиннике. BHV- Санкт-Петербург, 1999 г Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

Тема 13. Графический анализ данных. Решение систем уравнений.

Свойства разных типов графиков и их применение. Внедрение мастера диаграмм. Особенности опции диаграмм разных типов. Сглаживание кривых. Работа с графическими объектами MS Office.

Анализ данных с внедрением Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» графических построений.

Графическое решение систем уравнений. Подбор параметра. Внедрение поиска решения. Редактор формул.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»., Интернет-университет информационных технологий, 2006.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ В. Долженков Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», Ю. Колесников. Microsoft Excel 2000 в подлиннике. BHV- Санкт-Петербург, 1999 г.

Дополнительная литература

Дж. Уокенбах. Диаграммы в Excel.- М.: Издательский дом «Вильямс», 2003 г. с.

^ Тема 14. Обобщение данных. Итоговые функции для анализа данных. Построения типовых отчетов.

Сортировка данных Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» в таблице.

Автоматический сбор итогов.

Графическое отображение итогов.

Макет документа.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», 2006. - 240 с.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ Тема 15. Сводные таблицы и сводные диаграммы Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

Методы построения сводных таблиц. Внедрение сводных диаграмм.

Дополнительные вычисления в сводных таблицах

Применение сводных таблиц для анализа данных.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2006. - 240 с.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

^ Тема 16. Обработка огромных массивов данных в табличных базах данных (перечнях). Поиск и извлечение инфы.

Понятие перечня. Внедрение фильтров для отбора данных из перечня. Типы фильтров. Расширенный фильтр. Вычисляемые аспекты.
^ Базисный учебник
О Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2006. - 240 с.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ Тема 17. Внедрение функций базы данных для вычислений и для анализа данных.

Методы записи функций баз данных.

Примеры использования функций Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» баз данных для анализа групп наблюдений.
^ Базисный учебник
О.Б. Калугина, В.С. Люцарев. Работа с электрическими таблицами Microsoft Office Excel 2003. М., Интернет-университет информационных технологий, 2006. - 240 с.

Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

Тема 18. Надстройки MS Excel.

Расчет описательной статистики.

Построение гистограмм.
^ Базисный учебник
Практикум Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г)

Тема 19. Применение денежных функций для вычислений Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» и анализа данных.

Обзор денежных функций.

Примеры использования денежных функций.
^ Базисный учебник
Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики». Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

Тема 20. Средства анализа «Что-если».

Подбор параметра.

Поиск решения

Применение аппарата сценариев.
^ Базисный учебник
Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г.

^ Тема 21. Импорт и экспорт данных

Создание и внедрение запросов к наружным данным.

Получение инфы из баз данных, сделанных в разных приложениях Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

Экспорт данных.
^ Базисный учебник
Практикум по экономической информатике: Учеб. Пособие: В 3-х ч. - / Под ред. Е.Л. Шуремова, Н. А. Тимаковой, Е.А. Мамонтовой – М.: Деньги и статистика; Перспектива, 2002 г Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

^ Тема 22. Макропроцедуры

Понятие «макрос» и «проект». Запись макросов.

Редактор VBA.

Разработка процедур.

Сохранение процедур.

Методы пуска процедур.


Тема заданий по разным формам текущего контроля:

Пример практического задания по теме 1.
^ В папке Student на сервере Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» сделать новейшую папку и именовать ее номером группы. Сделать в этой папке ярлычек для Internet Explorer. Отыскать на диске С файл с расширением .gif малого размера и скопировать отысканный файл в Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» cозданную папку. В графическом редакторе Paint сделать файл, в который поместить текстовый элемент с заглавием факультета и номером группы и нарисовать Зеленоватый треугольник. Сохранить файл в сделанной папке под именованием Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», состоящем из номера варианта и фамилии студента, к примеру, "12_Иванов". ^ Скопировать папку на дискету.
Пример практического задания по теме 2.
Открыть папку Избранное браузера Interner Explorer, сделать в ней новейшую папку, назвав ее собственной фамилией, и Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» поместить в новейшую папку закладки на 3 произвольные поисковые машины. ^ Отыскать адресок Web-сервера Русской торговой системы и сохранить его в виде закладки в сделанной папке. Отыскать на Web-сервере Русской торговой Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» системы адресок странички, содержащей номинал и полное количество акций предприятия Татнефть. ^ Сделать сообщение электрической почты, которое должно содержать: номер группы и номер варианта; адресок сервера, отысканный при выполнении второго пт задания, и адресок Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» странички, отысканный при выполнении третьего пт задания; ^ хоть какой набросок, отысканный в сети Internet, в виде вложения; фамилию, имя студента в теме сообщения. Все закладки сохранить на диске в виде Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» файла с именованием bookmark212.htm, а потом переслать этот файл в качестве вложения совместно с сообщением. ^ Сделанное письмо выслать на почтовый ящик группы.
Пример практического задания по MS Word
Приготовить документ, включающий в себя Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» текст, оформленный колонками различного типа, кусок, таблицу, оглавление, перечень иллюстраций, колонтитулы и сноски в согласовании с прототипом. ^ Установить нужные характеристики странички.
Пример аудиторной контрольной работы, проводимой по окончании 3 части программки.
В MS Excel Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» графически решить систему уравнений в согласовании со своим вариантом. ^ Отформатировать построенную диаграмму в согласовании с прототипом. Границы и шаг оси категорий должны соответствовать заданию. Выстроить графики функций в округи Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 1-го из решений системы. ^ Подобрать решение системы уравнений (если оно существует) с помощью средства Поиск решения Сделать документ MS Word Воткнуть связанный график, показывающий графическое решение системы Сделать презентацию из 3-х слайдов.

    1. 1-ый слайд Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» – титульный.

      1. Заголовок слайда «Решение системы уравнений»

      2. На слайде расположить систему уравнений, набранную в MS Equation.

      3. Колонтитул должен содержать фамилию и номер группы.

    2. 2-ой слайд содержит заголовок слайда и таблицу с Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» данными, применяемыми для построения диаграммы.

      1. Таблица состоит из 3-х колонок. 1-ая колонка – значения X-ов в интервале значений, в каком находится одно из решений системы.

      2. 2-ая колонка – рассчитанные значения первой функции.

      3. 3-я колонка – рассчитанные значения Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 2-ой функции.

      4. Колонки таблицы сужены, установлены контурные рамки, подобран размер шрифта. Таблица размещена по центру слайда.

    3. 3-ий слайд – графики функций.

      1. Для построения диаграммы в таблицу данных скопировать данные из Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» MS Excel.

      2. Отформатировать диаграмму в согласовании с прототипом.

      3. Добавить на слайд объект, показывающий отысканное в MS Excel решение системы

    4. Задать анимированную схему презентации. Дополнительно

      1. Задать анимацию диаграммы – эффект Появление. В параметрах эффектов – группировка диаграммы Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» по категориям. Время задержки – 0,5 сек.

      2. произвольную анимацию надписи с решением системы, появляющуюся после появления диаграммы.

  1. Архивировать три файла в один архив и отослать на почтовый ящик группы.


Примеры практических заданий по MS Excel

  1. Анализ подборки Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» данных.

    1. Сформировать подборку из общего файла в согласовании со своим вариантом;

    2. Высчитать и округлить среднее значение подборки;

    3. Разбить подборку на две части: а) значения меньше среднего значения, б) значения больше Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» либо равны среднему значению

    4. Подсчитать размеры каждой части

    5. Отформатировать таблицу

    6. Заархивировать документ и переслать по e-mail.

  2. Применение функций MS Excel

    1. Заполнить интервал однотипными данными;

    2. применить к построенным данным математические функции в согласовании со своим вариантом Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»;

    3. применить условное форматирование к приобретенным результатам;

    4. использовать функции даты в согласовании со своим вариантом;

    5. использовать текстовые функции в согласовании со своим вариантом;

    6. решить финансовую задачку c помощью денежной функции Excel

  3. Построение диаграмм разных типов

    1. На основании Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» данных некого отчета выстроить диаграммы зависимости;

    2. Для приведенной системы из 2-ух уравнений выстроить в согласовании с прототипом диаграмму, показывающую одно либо несколько решений системы уравнений.

    3. На основании результатов некого анкетирования выстроить лепестковую диаграмму Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» (Radar) для анализа предпочтений.

    4. По начальным данным объема продаж продукта А, Б, В, Г и Д выстроить диаграмму с различной шириной столбцов, соответственных разной величине дохода от продаж каждого продукта;

    5. Выстроить точечные Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» графики параметрически данных повторяющихся кривых (к примеру, спираль Архимеда), совмещенных в одном графике с другими кривыми.

  4. Поиск решения системы уравнений.

    1. Графический решить систему нелинейных уравнений в согласовании со своим вариантом Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»;

    2. Отыскать четкие решений, используя надстройку Поиск решения;

    3. С помощью MS Equation записать систему уравнений;

    4. Воткнуть в документ MS Word связанный график, отражающий графическое решение системы уравнений.

Примерные вопросы для контрольных работ и тестов

Часть Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» 1. Способности современных компов. Подготовка текстовых документов

  1. Объекты десктопа и их назначение.

  2. Что такое буфер обмена и зачем он употребляется?

  3. Типы расширений файлов.

  4. Что содержит таблица ASCII-кодов?

  5. Какие знаки нельзя использовать Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» в имени сохраняемого файла? Что такое знаки шаблонов?

  6. Зачем организуются компьютерные сети?

  7. Что такое протокол передачи данных?

  8. Какие протоколы обеспечивают функционирование Веб?

  9. Имена и адреса компов в Веб.

  10. Что такое универсальный указатель ресурсов(URL Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»)?

  11. Как происходит поиск ресурсов в Internet? Структура письма, посылаемого по электрической почте

Часть 2. Способности MS Word для подготовки текстовых документов.

  1. Способности опции интерфейса офисных программ.

  2. В чем различие режимов просмотра документа MS Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» Word?

  3. Типовые элементы колонтитулов.

  4. Внедрение автозамены, автокоррекции и орфографической проверки.

  5. Повтор и отмена команд.

  6. Способности выделения фрагментов текста, копирования и вставки.

  7. Вставка особых знаков.

  8. Поиск по документу, в том числе особых Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» знаков.

  9. Символьное и абзацное форматирование. Все варианты.

  10. Заливка и установка рамок для текстовых фрагментов и частей таблиц.

  11. Форматирование разделов.

  12. Все способности работы с таблицами в редакторе текста.

  13. Установка табулостопов.

  14. Форматирование стилями.

  15. Внедрение стилей Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» для сбора оглавления и указателей.

  16. Типы объектов, включаемых в офисные программы. Вставка объектов в колонтитулы.

  17. Разметка страничек текстовых документов.

Часть 3. Средства подготовки презентаций

  1. Создание и редактирование слайдов.

  2. Режимы просмотра слайдов.

  3. Цветовая Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» схема.

  4. Форматирование текстов.

  5. Копирование, удаление и добавление текстов.

  6. Изменение последовательности демонстрации слайдов.

  7. Гиперссылки.

  8. Анимация текстов.

  9. Включение таблиц в презентацию.

  10. Модификация таблиц, включенных в презентацию.

  11. Добавление рисунков.

  12. Анимация рисунков.

  13. Группировка, разгруппировка объектов.

  14. Внедрение кнопок Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» перехода по слайдам презентации.

  15. Размещение объектов в образчике слайдов.

  16. Анимация диаграмм.

  17. Добавление звука.

  18. Показ презентации.

Часть 4. Электрические таблицы

  1. Будут ли числа, вводимые в ячейку, восприниматься как текст, если ввести перед ними апостроф '?

  2. Можно Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» ли после ввода инфы в ячейку не передвигаться вниз?

  3. Методы удаления содержимого ячеек

  4. Что нужно сделать, чтоб текст на дисплее поместился в ячейку?

  5. Как по дефлоту выравнивается при вводе в ячейку текст?

  6. Как по Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» дефлоту выравниваются при вводе в ячейку числа, формулы и даты?

  7. Знаки арифметических и логических операций.

  8. Таблицы истинности для функций И, Либо.

  9. Что такое абсолютный и относительный адресок ячейки?

  10. Что обозначают знаки Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» ### в ячейке?

  11. Различия меж цифрозаменителями.

  12. Как задать выравнивание по десятичной точке для интервала чисел?

  13. Синтаксис функций. Всегда ли аргументы заключаются в скобки? Какой знак употребляется в качестве разделителя аргументов?

  14. Как установить связи меж Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» ячейками рабочей книжки и меж рабочими книжками?

  15. Особенности ввода формулы массива.

  16. Типы диаграмм и области их внедрения.

  17. Что представляет собой каждый объект диаграммы?

  18. Методы выделение частей диаграммы.

  19. Особенности форматирования всех Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» объектов диаграмм.

  20. Как добавить текстовое поле на диаграмму?

  21. Можно ли сделать диаграмму для несмежных интервалов?

  22. Как добавить данные в диаграмму (значения и ряды)?

  23. Управление порядком конструирования серий.

  24. Перенос точки скрещения осей.

  25. Поля и записи Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» перечня.

  26. Задание порядка сортировки перечня.

  27. Подведение итогов по списку.

  28. Итоговые функции.

  29. Структура таблицы.

  30. Особенности построения диаграмм по рассчитанным итогам.

  31. Задание критериев юзера в автофильтре.

  32. Различия в использовании автофильтра и расширенного фильтра Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

  33. Понятие аспекта отбора и методы его сотворения и использования.

  34. Виды критериев.

  35. Особенности сотворения и внедрения вычисляемого аспекта.

  36. Отличие функций баз данных от подобных функций других категорий.

  37. Настройка макета сводной таблицы.

  38. Размещение листов рабочей книжки Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

  39. Выполнение операций со сгруппированными листами.


Вопросы для оценки свойства освоения дисциплины

  1. Настройка панели инструментов.

  2. Проверка орфографии

  3. Настройка языка.

  4. Автокоррекция и Автозамена.

  5. Ввод знаков, которым не соответствуют кнопки на клавиатуре.

  6. Выделение фрагментов Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» текста.

  7. Копирование и вставка.

  8. Поиск текста в документе.

  9. Шрифты, способности расположения знаков, методы начертания знаков.

  10. Форматирование списков (изменение маркеров, нумерации).

  11. Отступы и интервалы абзацев.

  12. Размещение абзацев в области текста.

  13. Способности дизайна маркированных, нумерованных и Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» иерархических списков.

  14. Редактирование документа в режиме структуры.

  15. Понятие стиля. Команда Формат-Стиль.

  16. Уровни стилей.

  17. Способности автоматического переформатирования документов с помощью стилей.

  18. Сбор оглавления и указателей.

  19. Обновление полей.

  20. Перемещение по документу в режимах Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» схемы и структуры документа.

  21. Документы в несколько колонок.

  22. Особенности форматирования разделов документов.

  23. Обыденный режим просмотра документа и режим разметки странички.

  24. Вставка файлов и объектов различного типа. Обтекание объектов.

  25. Связывание и внедрение объектов.

  26. Вставка Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» объектов в колонтитул. Внедрение объекта в качестве фона документа.

  27. Разные колонтитулы для различных разделов документа.

  28. Вставка сносок. Типы сносок.

  29. Понятие «Перекрестная ссылка»

  30. Ссылки на наименования глав документов.

  31. Как можно произвести печать документа Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»?

  32. Преобразование текста в таблицу и напротив.

  33. Добавление, удаление строк и столбцов таблицы.

  34. Выделение частей таблицы.

  35. Понятие заголовка таблицы.

  36. Объединение ячеек таблицы.

  37. Выравнивание текста в ячейках таблицы.

  38. Вычисления в таблицах.

  39. Форматирование Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» таблиц.

  40. Размещение и обтекание таблиц.

  41. Команда Сервис-слияние.

  42. Понятие основного документа и документа источника данных.

  43. Форма данных

  44. Внедрение условных выражений в качестве полей слияния

  45. Форматирование полей слияния.

  46. Модификация источника данных.

  47. Главные объекты электрических таблиц Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики»: рабочая книжка, рабочий лист, строчки, столбцы, ячейки.

  48. Понятие интервала рабочего листа.

  49. Как задается адресок ячейки в программке Excel?

  50. Типы данных, обрабатываемых средствами электрических таблиц.

  51. Выделение, удаление, копирование и перемещение в электрических таблицах Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

  52. Автозаполнение, стандартные списки.

  53. Формулы в Excel. Знаки операций.

  54. С какого знака начинается ввод формулы?

  55. Абсолютные и относительные адреса ячеек.

  56. Какой символ употребляется для задания абсолютной адресации ячеек?

  57. Что происходит с относительными Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» адресами при копировании формул?

  58. Ссылки на ячейки и интервалы.

  59. Каким образом нумеруются столбцы таблицы, если они превосходят число 26?

  60. Как делается задание в формуле адреса ячейки, расположенной на другом листе?

  61. Различия в форматировании текстов Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», дат и чисел.

  62. Способности выравнивания, установка границ и заливки для интервалов .

  63. Пользовательские числовые форматы и форматы дат.

  64. Способности опции характеристик страничек.

  65. Подготовительный просмотр таблиц.

  66. Способности установки заголовков.

  67. Отличие колонтитулов в Excel Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» от колонтитулов в Word

  68. Интегрированные функции в Excel

  69. Способности построения вложенных функций

  70. Категории функций.

  71. Синтаксис функций.

  72. Округление в Excel.

  73. Логические значения и логические функции.

  74. Подсчет количества значений, суммирование при выполнении критерий.

  75. Какие функции в Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» большинстве случаев употребляются для построения условных конструкций?

  76. Каким образом можно задать спектр ячеек в качестве аргумента функции?

  77. Способности упорядочивания данных.

  78. Понятие табличного перечня.

  79. Именование ячеек и диапазонов.

  80. Сколько уровней сортировки можно использовать Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» при упорядочении перечня?

  81. Построение и модификация диаграмм с помощью Мастера диаграмм.

  82. Объекты диаграмм: область построения диаграммы, легенда, оси, сетка. Ряды данных.

  83. Способности форматирования объектов диаграмм.

  84. Области внедрения разных типов графиков.

  85. Чем отличается гистограмма от Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» линейчатой диаграммы?

  86. Чем отличается график от линейчатой диаграммы?

  87. Графический анализ данных.

  88. Внедрение графических объектов в диаграммах.

  89. Построение диаграмм по итоговым данным.

  90. Поле группировки. Необходимость упорядочивания данных по полю группировки Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики».

  91. Сбор итогов. Итоговые функции.

  92. Структура таблицы. Уровни промежных итогов.

  93. Методы консолидации данных.

  94. Создание сводной таблицы.

  95. Понятие фильтра. Автофильтр.

  96. Обыденный фильтр. Понятие аспекта отбора и его структура.

  97. Расширенный фильтр. Копирование данных, удовлетворяющих аспекту отбора.

  98. Вычисляемый Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» аспект. Особенности записи критериев.

  99. Надстройки в Excel и методы их включения.

  100. Использования средства Подбор параметра для подбора значений.

  101. Поиск решения системы уравнений.

  102. Копирование данных меж приложениями. Вставка данных в виде таблиц Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» и рисунков.

  103. Различия меж связыванием и внедрением таблиц и диаграмм.

  104. Правка внедренных объектов.

  105. Мультимедийные технологии.

  106. Главные этапы сотворения презентации.

  107. Мастер презентаций.

  108. Режимы работы с презентацией.

  109. Редактирование презентации в режиме структуры.

  110. Типы слайдов.

  111. Создание, удаление Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики», перемещение слайдов.

  112. Эталон слайдов.

  113. Особенности включения в презентацию текстов, рисунков, таблиц и диаграмм.

  114. Форматирование разных типов объектов презентации.

  115. Гиперссылки.

  116. Звуковое сопровождение показа слайдов.

  117. Анимация объектов презентации.

  118. Способности конфигурации порядка Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» демонстрации слайдов.

Методические советы (материалы) педагогу:

Методические материалы оформлены в виде приложения к программке.

Методические указания студентам:

Методические указания студентам приводятся в вариантах заданий.

Создатель программки: _____________________________/Белоусова С.Н../

Создатель программки: _____________________________/Бессонова Российской Федерации «Научно-исследовательский университет Высшая школа экономики» И.А./



rossiya-i-vsemirnaya-torgovaya-organizaciya-testi-tema-sushnost-mirovogo-hozyajstva-zakonomernosti-i-tendencii-ego.html
rossiya-ili-rossijskaya-federaciya.html
rossiya-kak-vojti-v-ekonomiku-znanij.html